《表3 分层线性模型方程：教育扩张是否影响了教育收益率——基于中国城镇数据的HLM分析》

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《教育扩张是否影响了教育收益率——基于中国城镇数据的HLM分析》

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多元线性模型分析结果表明，20世纪90年代以来中国城镇地区教育收益率呈现出快速增长的趋势，这一结论与已有的同类研究的结论一致。描述研究也表明，在教育收益率快速增长的同时，中国教育也得到了急剧扩张。那么，教育扩张与教育收益率之间的关系是怎样的呢?由于教育扩张是宏观层面的因素，而教育收益率涉及的劳动者个体层面，因此采用分层线性模型来考察宏观因素对个体行为的影响。根据研究设计，教育扩张的结果是劳动者平均受教育水平的提升，用组别劳动者平均受教育水平的变异来模拟劳动者受教育水平随时间（教育扩张）的变化；同时也将作为经济发展结果之一的劳动者的平均工资水平的变化作为控制因素。分层线性模型各模型的层一和层二的表达式如表3所示，分析结果如表4所示。