《表1 研究生导师考核指标体系》

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《基于层次分析法的研究生导师考核指标体系的构建研究》

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根据笔者前期的探讨[1]，导师考核指标体系的各级指标如表1所示。导师考核指标体系的一级指标可包括师德表现、科研条件支撑、学术水平和指导过程与质量共四个指标。师德表现下设个人素养、工作态度和学术道德三个二级指标。个人素养主要考察导师的个人思想道德素质和价值观等内容，工作态度则是考察导师的职业责任感和敬业精神，学术道德是考察导师治学是否严谨以及学术失范情况。科研条件支撑下设科研硬件环境、科研项目和科研经费三个二级指标；学术水平下设论文发表、科研获奖、其他科研业绩（包括教材、专著、授权专利和成果转化等）共三个二级指标；指导过程与质量下设指导时间、指导水平、指导效果和学生就业等四个二级指标，指导时间主要考察导师指导研究生的时间与频率，指导水平指的是考察导师指导研究生具体的专业问题的情况，指导效果包括研究生的学习与科研业绩情况。