《表1 图书馆童话疗法方式[13]》

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《俄罗斯图书馆童话疗法探析》

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图书馆员注重分析、选择和向儿童推荐具有治疗效果的童话。图书馆的童话疗法方式见表1。公共图书馆馆员帮助中小学校教师掌握童话疗法方法，为教师上大师课“童话在世界各地流行”，教授童话疗法和编写童话的方法[7]，帮助学校教师在教学过程中利用说教童话，使学生更好地掌握教学内容[14]。