《表2 ASIIN关于信息与计算机学科本科与硕士人才培养的标准比较》

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《德国精英高等工程人才培养的继承与超越——以巴伐利亚州软件工程精英硕士项目为例》

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资料来源:ASIIN Relating to the accreditation of Bachelor’s and Master’s degree program in informatics and computer science（2009December 2011）.https://www.asiin.de/en/quality-management.html 2017-11-06.

总体上看，德国高等工程教育可分为两轨:一是以应用技术大学（FH）为代表，一是综合大学（Uni）的工程类专业。而综合型大学工程专业的研究生教育是德国精英工程人才培养的精华之所在，如表1所示。由于目标导向的不同，精英高等工程人才培养除了教学与实践环节之外，更强调研究环节，突出教学、科研、实践与学习的融合。从德国工程学科专业认证机构（German Accreditation Agency for Study Programs in Engineering，Informatics，Natural Sciences and Mathematics，ASIIN）对于信息与计算机学科本科与硕士培养的目标规定中，不难发现:研究生教育阶段更立足于大工程，更强调算法、数学能力，专业视野的前沿性与宽广性；重视对工程全过程的掌控能力；突出方法论的掌握与研究能力、创新与反思能力等，如表2所示。