《表1 非遗校园传承人身份认同的描述性统计及单样本t检验表》

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《非物质文化遗产校园传承人身份认同的调查分析》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001

从下页表1可见，非遗校园传承人身份认同总体水平偏低，身份认同总分均值为3.763 2。进行单样本t检验，发现三个维度及身份认同总分均达到显著差异水平（p<0.05）。分析各维度的均分发现，情感归属最高，身份识别其次，行为趋向最低，这说明非遗校园传承人的对于自己所属情感的认可度较高，但是身份识别和行为驱动力不足。