《表2 ELDM工程人才领导力辅修项目课程设计[28]》

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《国际工程领导力培育项目及其对我国工程人才培育的启示》

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宾夕法尼亚州立大学的“ELDM工程人才领导力辅修项目”（Engineering Leadership Development Minor）是1995年由莱昂哈德工程教育强化中心开发的，其目的在于发展工科学生的核心领导品质、国际领导品质、21世纪需要的领导品质，提高工科学生理解工程与商业之间联系的能力。主要包含以下内容:国际意识、世界观、对多元化的理解；自我认识和道德认识；语言表达能力和书写能力；创新、创造和注重结果；工程设计及团队合作的能力。其中，创新、创造、适应变化以及国际经验是ELDM工程人才领导力辅修项目的核心要素[27]。该项目通过辅修课程提供机会给工科学生发展工程人才领导能力，学生通过课堂讨论、游学以及情景学习的方式获得领导能力的培养。学生从大3或大4开始，通过提交包含个人简历、成绩单、个人申请陈述、参加过的与领导力相关的研讨会的证明等提出项目申请。ELDM工程人才领导力辅修项目课程分为核心课程和选修课程，主要内容（表2）。