《表1 民办高校五种内部治理模式比较》

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《民办高校内部治理的变革特征、基本模式和未来走向》

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民办高校内部治理的实质是利益相关主体遵循内部发展逻辑，在契合外部环境的互动博奕中实现权力的平衡[7]，是一个动态、发展的概念。根据民办高校举办权、决策权、执行权、参与权、监督权等5种权力在不同组织中的分配比例、位序、生成和演进过程，结合民办高校的办学实践，笔者将民办高校内部治理的模式分为5种（表1）。