《表2 网络英语自主学习现状》
焦虑是影响学习者的学习成绩和学习效果的情感因素之一。由表2可见,有部分学生在利用网络自主学习时,产生了恐惧和不安心理。
图表编号 | XD0035220100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.02.15 |
作者 | 车春柳、曾慧 |
绘制单位 | 广东金融学院、广东金融学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
焦虑是影响学习者的学习成绩和学习效果的情感因素之一。由表2可见,有部分学生在利用网络自主学习时,产生了恐惧和不安心理。
图表编号 | XD0035220100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.15 |
作者 | 车春柳、曾慧 |
绘制单位 | 广东金融学院、广东金融学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |