《表2 网络英语自主学习现状》

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《自主学习理论下大学生对英语网络资源的态度分析》


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焦虑是影响学习者的学习成绩和学习效果的情感因素之一。由表2可见,有部分学生在利用网络自主学习时,产生了恐惧和不安心理。