《表3 中美葡西德小组合作学习的任务与角色比较》

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《中外学生中心的有效教学模式应用最新进展——基于PISA 2015数据的研究》

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在中西方国家间的任务角色比较中，中国和西方国家之间的教师选择有非常大的不同（具体见表3）。在第一、第三和第四个条目上，中国教师选择后两项的比例明显高于西方国家。例如在第四项“角色关联”上，中国为70.4%，美国为40.6%，葡萄牙为32.2%，西班牙为43.1%，德国为43.5%。但在第二个条目上，中西方国家教师的选择趋向于相对一致，中国为77.9%，美国为68%，葡萄牙为86.8%，西班牙为73.6%，德国为91.7%。