《表7 不同类型研究生总体评价差异分析》

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《高校研究生思想政治教育路径评价研究——基于甘肃省属高校研究生的调查分析》

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采用方差分析发现，在0.05的显著水平上，专业型研究生的教育路径总体评价得分要显著高于学术型研究生（Prob>F=0.0068）。换言之，即学生类型对研究生的高校思想政治教育路径总体评价具有显著影响，后者会因学生类型的不同而有所变化。究其原因，可能与不同类型研究生的培养目标、模式、机制等差异有关，但具体原因仍需作进一步调查分析（表7）。