《表3 初中生父母依恋对校园欺凌行为的直接与间接效应检验》

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《初中生父母依恋、安全感与校园欺凌行为的关系》

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本研究将父母依恋的三种类型同时纳入到回归方程，以此来检验父母依恋对校园欺凌行为的直接与间接效应。方程1:检验自变量对因变量的预测作用。回归分析表明，总回归方程显著，F=7.40，p<0.001，所有预测变量对校园欺凌行为的联合解释率（R2）为0.11。父亲疏离对校园欺凌行为具有显著的正向预测作用（B=0.20，p<0.001），父母依恋的其他维度对校园欺凌行为的预测均不显著。方程2:检验自变量对中介变量的预测作用。回归分析表明，总回归方程显著，F=9.51，p<0.001，所有预测变量对安全感的联合解释率（R2）为0.16。父亲疏离对安全感具有显著的负向预测作用（B=-0.85，p<0.001），父母依恋的其他维度对校园欺凌行为的预测均不显著。方程3:检验自变量和中介变量对因变量的预测作用。回归分析表明，总回归方程显著，F=6.22，p<0.001，所有预测变量对校园欺凌行为的联合解释率（R2）为0.12。父亲疏离对校园欺凌行为具有显著的正向预测作用（B=0.21，p<0.001），安全感对校园欺凌行为的预测不显著（B=-0.01，p>0.05）。具体见表3。