《表3 学生任务1的活动设计》

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《"渗透传统文化,突出情境设置的教学设计——高一化学“粗盐的提纯”"》


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[设计意图]通过简单的演示实验纠正部分同学的认知误区:粗盐中的杂质仅仅是不溶于水的泥沙,同时为下一阶段除杂顺利过渡。