《表4-1五县教师流动意愿情况 (%)》
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由此可见，以工资为代表的货币性因素和以学生群体特征为代表的非货币性因素对教师流失意愿可皆有关键性作用，我们进而使用多元线性回归分析进一步确认各变量的影响强度及其稳健性。
| 图表编号 | XD0033256800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.20 |
| 作者 | 杜屏、谢瑶 |
| 绘制单位 | 北京师范大学教育学部教育经济研究所、江西科技师范大学商学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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