《表1 W县最近五年教师流动情况》

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《从效率与公平的视角看我国县域中小学城乡师资均衡问题》

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（单位：人）

为了解县域教师的真实情况和近年县域中小学教师流动趋势的实证性材料，笔者委托县区教师进修学校，抽样调查了五六个区县的情况。其中，比较典型的W县的调查结果如表1、表2、表3所示。