《表2 理实一体化与“虚拟+现实+云课堂”教学方法效果对比》

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《基于“虚拟+现实+云课堂”的混合式教学研究与实践——以城市轨道交通车辆检修课程为例》

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基于“虚拟+现实+云课堂”的混合式教学方法不但能有效地解决设备台套数少，实验实训室建设资金不足的难题，而且可提高学生实践教学的效果，可以为实验实训室建设提供一种模式，也可成为职业教育提高人才培养质量的教学模式，表2为相关指标的对比。