《表1 思维导图近五年来相关研究成果的数量》

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《思维导图在高中生物教学的应用现状》


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以后在该方面的研究,应该多总结、借用前人经验,创新研究思路,丰富思维导图在教学中的应用,同时也为思维导图的强大生命力提供了强有力的依据和研究成果。