《表Fe3+与Fe2+的转化实验设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于核心素养的高中化学教学设计——以元素化合物知识为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在高中化学教学中，元素化合物知识是十分重要的一部分，其主要是对物质的存在形态、性质、用途、制法、检验等知识进行探索，其涵盖了化学与生活、社会、环境等各方面的关联，其教学情况对于学生的综合发展有极大影响，因此，在实践中，高中化学教师必须立足于核心素养的视角，进行教学设计、组织，全面培养学生的各项能力，促进学生综合发展。