《表3 Fe3+转化成Fe2+方案设计》
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《基于“教、学、评”一体化的“素养—情境”案例研究——以“Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化”为例》
【任务】1)利用维C药片验证Fe3+转化成Fe2+，可以用来治疗此病．2)讨论分析治疗原理，建立转化模型．3)根据给出的实验药品设计方案证明实验猜测（如表3）.
| 图表编号 | XD00197184000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.15 |
| 作者 | 李悬悬 |
| 绘制单位 | 江苏省外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
