《表5 探究SO2氧化还原性的活动记录》
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《基于真实情境组织教学 发展学生的核心素养——以“全球性的环境问题——酸雨”教学为例》
师生活动:侧重于证据推理与模型认知。在教师的帮助下，由硫元素的常见化合价推理得出结论，再通过实验论证结论的正确性。师生活动过程记录见表5。
| 图表编号 | XD0031124200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.02.02 |
| 作者 | 李可锋 |
| 绘制单位 | 上海交通大学附属中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
