《表1 4名陪读父母及其子女的基本信息》

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《高校父母陪读过程中亲子互动特征的质性研究》

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目的取样4位来自上海某985高校的陪读父母（表1），具体的纳入标准为:1.陪读原因是子女学业出现困难，面临留级、休学或劝退，并无明确医学诊断的身心疾病；2.父母从外地到上海连续陪读时间在半年以上，选择此时间段是因为半年基本相当于一个学期的总时长；3.陪读后子女学业有所改善；4.父母语言表达流畅；5.知情同意。