《表4 学校开展了哪些“双创”课程教育》

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《高职院校创新创业教育现状调查及优化策略研究——以黎明职业大学为例》

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在黎明职业大学创新创业教育开展情况调查中，主要是集中在校政企合作“双创”基地和建立大学生创业孵化基地，这两个选项一直都是黎明职业大学的主要优势，但是在相关的课程中学生选择性较少，同时缺乏有实践经验的创新创业导师也一直是高职院校创新创业教育的短板。大部分接受调查的学生都认为高职院校在创新创业教育中，侧重点基本都集中在实践上，无论是孵化园还是校企合作或者创新创业实践基地，学生对学校这几个方面教育开展工作都给予了很大的肯定，但同时也提出了学校在创新创业教育的理论课程相对较少的不足之处（见表4）。