《表5 解释的总方差:高等教育中外合作办学项目立项评价指标体系研究》

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《高等教育中外合作办学项目立项评价指标体系研究》


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通过主成分分析,发现共有13个成份的特征值超过1(见表5);同样从图1所示的碎石图中亦可看出,从第13个成分开始,曲线变得较为平缓。因此本文提取13个主成分。