《表2 解释的总方差:我国西北五省区高等教育发展水平研究——基于因子分析法》
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《我国西北五省区高等教育发展水平研究——基于因子分析法》
在因子提取环节之中,使用主成分分析法来确定最终的因子选取个数。其中,前三个因子的特征值>1且其累积贡献率为:88.58%。如表2所示,有较强的代表性。故选取前三个因子为主因子。
图表编号 | XD0070657100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 王烁、张春海 |
绘制单位 | 青海师范大学教育学院、青海师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |