《表1.中国高端复合型国际组织人才培养项目一览表》

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《国际组织人才培养的国际经验及中国的培养机制》

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据国际协会联盟（UIA）统计，世界上共有6.9万家国际组织，其中，3.7万家处于活跃状态。[40]由于不同的国际组织关注的领域不同，从政治、经济、社会、文化，到体育、卫生、教育、环境、安全、贫困、人口、妇女、儿童等，因此，国际组织人才所需要的是以国际意识为体、以行业发展为目的的跨学科通识知识体系。从培养主体来看，既有跨越国界的国际组织，也有中外合作举办的大中院校，既有哲学社科型培养主体，也有自然科学和理工型培养主体，结合国家的“一带一路”倡议与“走出去”战略，正在形成一种项目导向式的特色协同培养体系。其趋势和特点可以归纳为以下三方面。