《表1 1949年以前中国正规的图书馆学教育机构(1)》

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《美国模式对中国现代图书馆学教育的影响——以文华图专为例》

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从表1我们可以看出，中国图书馆员教育和培训实际上是由美国人和留美毕业生开创的。他们通过模仿美国图书馆学校的教学方法和课程设置，来介绍美国图书馆学，推广美国图书馆模式。于是，图书馆学教育的美国模式就自然而然地成为1949年以前中国图书馆学教育的标准。遗憾的是，早期的大多数正规教育都只延续了一到两年。