《表5 情緒能力追蹤分數描述分析摘要表 (N=9)》

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《藝術治療團體對國小兒童情緒能力影響效果之研究》


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根據表5結果顯示,在追蹤的部分,情緒四向度的排序已經有改變,可以發現,情緒管理能力表現為四向度中最好;情緒調節能力的分數依然為四個向度最低。