《表4 衡量本科教育质量的评价指标体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于熵权-层次分析法的江苏省本科教育质量影响因素研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本科教育质量评价是对一个高等院校学科建设水平、院校规模和科研水平等方面的综合评价。我国教育工作者提出了本科教育质量的评价指标体系[9-12]。本文在相关研究的基础之上，将诸多指标分为学科建设、院校规模和科研水平三个方面。为了具体地分析和解决问题，以前文所给的九个评价指标作为这三个方面的继续细分，见表4。