《表4 阅读疗法对外显域的干预结果》

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《绘本阅读对患病儿童情绪社会性的影响研究——基于上海Y医院医务社会工作经验》

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在外显域中，主要包括活动性、攻击性以及同伴攻击三个具体指标。其干预结果如表4所示。在攻击性方面，当其得分均值小于1.4时，则为正常范围，实验组、控制组在该项的得分均在正常范围内，但是其具体的变化则有区别:实验组的得分成下降的趋势，而控制组则有小幅度上升；在活动性方面，当其得分小于1.25则为正常范围，两个组均未超过，但是，从得分来看，实验组的得分有小幅度的下降，而控制组则保持了不变，均为1分，实验组的后测较控制组的后测分数低。在同伴攻击方面，两组得分均较低，且都在正常范围之内，但是控制组的得分一直保持在0分左右，实验组的得分略高于控制组，干预前为0.23分，干预后为0.07分。