《表1 爱尔兰现代学徒制专业学习时间分配表》

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《爱尔兰现代学徒制的特征分析研究》

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现代学徒制是以工作本位培训为主的人才培养模式，以市场需求与经济发展为导向，适应产业结构和职业结构的变化，培养具有相应技术技能的人才，进行工学合作、联合育人。它强调培养职业能力，培养规格体现企业需要，职业能力标准由企业规定，企业是学徒制培训的主要场所，培养的人才最终是为企业所用。现代学徒制也强调企业培训与学校职业教育相结合，企业提供职业技能和职业环境，理工院校或培训机构主要提供理论基础教育，并补充具有适应性的普通技能和素养教学，解决学徒培训过程中重理论轻实践的弊端，促进学徒职业知识和职业技能的融合。