《表3 2000年—2016教育事业发展变化》

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《资源演化对地区发展影响——以黔中城市群为例》

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2000年到2016年整个时期，贵州民族地区在校学生人数迎来了大幅增长。由此可以看出贵州地区越来越多的人受到高等教育，这也导致产业技术将会飞速发展，大量高知识水平人员将进入该行业。与此对应的是专任教师人数这一指标，1978年全省教师数量只有20万人，其中大部分为小学教师，初中和高中教师人数所占比例极少。而在2013年的时候教师人数达到38万人，人数有了明显的增长。受教育人群迎来了井喷式的增长，这一数字在2016年达到了57.39万人，这从侧面反映出黔中城市群的技术进步十分迅速。