《表1 渴望接受的培训内容》

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《新形势下高校党员教育培训创新策略调查研究——基于高校学生党员的视角》

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由表1可见，在高校学生党员教育方面，学生党员中66%倾向于职业发展规划方面的内容；49%倾向于大学生创业相关知识；46%选择文化修养；37%选择科技探究。由此表明，高校学生党员对培训内容需求存在多样化倾向。同时，调查数据也显现出高校学生党员存在重应用知识、轻理论知识的现象，说明学生党员对业务知识汲取的兴趣胜过于理论知识的涉猎，体现了学习政治理论知识对学习工作指导作用关注度不够。