《表1 5 对于非师范生提前接受专业培训的态度》

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《中小学教师资格考试制度改革的调查与纵向比较研究》

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此次调查共收回问卷650份，其中有效问卷647份，问卷的有效率99.5%。数据结果采用SPSS 22.0进行分析。被试的组成结构如下（N=人数，P=比例），见表1、表2、表3。