《表1“计算思维导论和实验”课程学习情况统计》
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《QQ群辅助“计算思维导论和实验”课程教学模式研究》
(3) 用QQ群进行上课后的复习。教师将“计算思维导论和实验”课程的作业解答、思考题解答等放到QQ群内,同时汇总学生在学习中遇到的问题,特别是学生在作业中出现的共性问题,与学生在QQ群中分享、探讨。对问题非常多的学生进行针对性辅导,帮助学习困难的学生较好地掌握课程内容。
图表编号 | XD0023014800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.25 |
作者 | 臧洌 |
绘制单位 | 南京航空航天大学计算机基础教学实验中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |