《表3 学生工作满意度情况分析（%）》

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《以满意度为导向的医学院校学生教育管理服务研究——以浙江中医药大学为例》

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学生工作总体满意度为93.16%。该模块共19题，涉及对学生的关心、交流、指导等多个方面。结果显示，“辅导员、班主任经常通过班会、短信等方式提醒我们注意安全”的满意度最高，其次是“经济困难学生能优先获得勤工助学岗位”“辅导员素质优良、以身作则，能指导我的个人发展”，而“学院的就业指导和职业规划对我很有用”和“学院平时能帮助我们解决实际困难”的满意度则相对较低。这说明，辅导员在安全工作、资助工作上得到了学生的高度认可，这与学校完善辅导员队伍建设制度、打造“润泽青春”资助文化品牌密切相关。在解决学生实际困难和帮助学生发展方面，学校还需提升精准性，着力思考如何帮助学生更好地实现人生目标。见表3。