《表5 答题耗时为18 min时易读性对初中生平均得分率的影响》

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《汉语文本易读性对初中生阅读能力的影响研究》

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当固定答题耗时为18 min时，易读性对初中生平均得分率及能力影响见表5。A卷中平均得分率最高的是2题组，平均得分率最低的是7″组；B卷中平均得分率最高的为7″题组，平均得分率最低的则是2题组；试卷A的总平均得分率高于试卷B。此时，易读性的改变对总体平均得分率及题组2平均得分率产生极显著影响，对题组1、3、4和题组5平均得分率产生显著影响，对其他阅读能力无显著影响。由此可以得知:当答题耗时为18 min时，文本易读性的改变对初中生整体阅读能力产生极显著影响。文本易读性的改变对初中生分项阅读能力也有影响:文本易读性较大文本时，初中生的解释能力表现最佳，创意能力表现最差；阅读文本易读性较小的文本时，初中生的创意能力表现最佳，解释能力表现最差。