《表2 疫情期间学生的学习情况》

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《浅谈疫情期间的大学声乐教学》


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疫情期间,学生的学习形式,内容都与老师的教学形式和内容直接相关,即老师怎么讲、怎么要求,学生就怎么做。而在学习困难方面,学生集中体现在学习设备方面的缺乏或跟不上使用需求。此外,学习自控力差也是学生反应较突出的问题。