《表2 不同艾滋病防控生活技能具备情况师范男生社会支持得分》

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《师范男生艾滋病防控生活技能现状及影响因素研究》

具备艾滋病防控生活技能的师范男生在客观支持、主观支持和支持利用三个方面的得分均高于不具备组师范男生，差异均有统计学意义（P均<0.05）（表2）。

图表编号	XD00227609100 严禁用于非法目的
绘制时间	2020.10.28
作者	李亚杰、周鼎伦、谢天、翟雯雯、黄玉玲、姚永娜、张建新
绘制单位	四川大学华西公共卫生学院、四川大学华西第四医院、西藏自治区疾病预防控制中心、四川大学华西公共卫生学院、四川大学华西第四医院、成都市郫都区疾病预防控制中心、四川大学华西公共卫生学院、四川大学华西第四医院、四川省疾病预防控制中心、四川大学华西公共卫生学院、四川大学华西第四医院、四川大学华西公共卫生学院、四川大学华西第四医院
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