《表3 自我概念绘本辅导活动反馈》
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《绘本综合阅读活动发展小学中年级学生自我概念的实证研究》
每次活动结束后，课题组教师会对反馈表进行整理，将数据输入Excel，计算出各项数据的平均数及标准差，具体反馈情况见表3:
| 图表编号 | XD00227434100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.25 |
| 作者 | 江雁、万春华 |
| 绘制单位 | 江西九江市教育科学研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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