《表2 自我概念绘本辅导方案》

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《绘本综合阅读活动发展小学中年级学生自我概念的实证研究》

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根据《Piers-Harris自我概念量表》的六个维度，我们将“绘本辅导方案”分为综合、行为、智力与学校情况、躯体与外貌属性、焦虑、合群、幸福与满足等七个部分来阐述。具体绘本辅导方案见表2。