《表1 新生的状态：生涯规划教育视角下大学生新生教育研究》

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《生涯规划教育视角下大学生新生教育研究》

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根据表1可知，新生入校普遍感到迷茫。大学和高中对学生来说最大的不同就是目标感缺失。高中期间，每个学生都有明确的目标：考大学，根据学生成绩的不同会设定不同层次的大学目标，比如考上一所双一流重点大学，或者考上一所普通大学，因为有目标的指引，学生是有规划地开展学习的。而进入大学后，新生很容易迷失在目标感缺失中，主要原因是毕业去向众多，如考研、保研、出国、就业、创业、考公务员……很多新生从来没有思考过考上大学以后的目标，面对众多且不熟悉的毕业去向选择，很容易产生迷茫情绪，以生涯教育视角开展新生入校教育能够帮助学生梳理目标，找到方向。