《表5 3班、8班组统计量表》
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《民族地区大学生计算机应用能力现状及培养实践探索——以西昌学院少数民族学生为例》
期末测试后,将三个班成绩进行独立样本T检验。1班和3班的期末成绩不存在显著差异(表3、表4),而1班和8班(表5、表6),3班和8班(表7、表8)的均值存在显著差异。
图表编号 | XD00226889600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.20 |
作者 | 马味、胡金频、郝红英、陈世琼 |
绘制单位 | 西昌学院、西昌学院、西昌学院、西昌学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |