《表1 年级、班级和性别情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于“互联网+课堂”的涉农专业高职生英语自主学习能力调查——以玉溪农业职业技术学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

该次调查的对象是玉溪农业职业技术学院动物科学系一个年级4个班4个专业的120名学生（见表1）。该校涉农专业主要分布在两个教学系，其中动物科学系是该校涉农专业招生人数最多的，同时，该校只在一年级开设实用英语课程，因此，他们比较具有代表性。另外，这些学生都是经过至少6年的正规英语教育，通过了云南省高考，也就是说他们都具有一定的英语语言能力，同时，该研究是在经过1/4个学年的英语自主学习训练后进行的，学生有一定的自主学习基础。通过该研究，我们想知道基于“互联网+课堂”涉农专业高职生英语自学的主要动机是什么？自主学习的情况如何？“互联网+课堂”的主要问题是什么？