《表5 口算分数和口算富余时间相关性检验》

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《基于E–Prime的职前小学教师口算素养测评研究》

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为了分析职前小学教师的口算分数和口算时间的相关性，首先将口算时间转化为口算富余时间（用总时间51秒减去口算时间），以便于体现统计上正相关性．然后，将口算分数和口算富余时间作为变量，进行相关性分析．结果发现，职前小学教师口算分数和口算富余时间并不具有显著的统计相关性（如表5所示）．