《表3 语言习得途径（N=60分解所选项）》

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《缅北华人华侨语言使用现状调查——以掸邦南坎为例》

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数据表明，南坎华人华侨学习普通话的主要途径是学校教育，其他习得途径依次为：大众传媒社会交往家庭影响；汉语方言的习得途径主要是家庭影响，其他习得途径依次为：社会交往学校教育大众传媒；学习缅语的主要途径是学校教育，其他习得途径依次为：社会交往大众传媒家庭影响，有10%的人不会说缅语；学习傣语的主要途径是社会交往，其他习得途径依次为：家庭影响学校教育大众传媒，有30%的人不会说傣语；学习英语的途径主要是学校学习，但大部分人不会说英语。学习其他少数民族语言途径则主要是在生活中通过社会交往习得。