《互联网+时代背景下大学生创业现状与问题分析——以柳州城市职业学院为例》

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《互联网+时代背景下大学生创业现状与问题分析——以柳州城市职业学院为例》

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同时，建立多元化创业师资团队。一方面对校内专业教师加大力度开展创业教育师资培训，另一方面，把校外的行业企业专家、风险投资人等社会人士纳入创业师资团队中，建立导师资格和任职制度，才能有效保障大学生创业教育的顺利开展。