《表3 焦虑感高低组教师职业活动幸福感各份问卷得分及总分上的t检验》

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《教师职业活动幸福感与教师焦虑感的关系研究》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

将被试按焦虑量表分数，抽取高焦虑组和低焦虑组两个组（区分标准为样本平均数加减一个标准差，即量表分数高于平均数一个标准差以上的为高焦虑组，低于平均数一个标准差的为低焦虑组）加以比较，结果见表3。