《表2 天津市中学体育教师教学效能感测试总分及各维度得分的描述性统计结果》

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《不同类型中学体育教师教学效能感水平差异分析》

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由表2得出，天津市中学体育教师教学效能感各维度得分均在5.00以上，整体水平介于“能做到”与“做得非常好”等级之间，属于较高水平，并且各维度得分相对均衡。教师的教学效能感是教师对自身影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，在进行调查测试时容易受到社会赞许效应的影响，但是由于社会赞许效应的普遍存在性，对此不作深入讨论。