《表1 课程任务模块一览表》

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《基于工作过程系统化的课程开发研究——以《质量管理与可靠性》为例》


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结合市场调研结果,基于工作任务的分析,将典型工作任务中所需的职业能力转化为行动领域,并重构为课程体系,从而确定《质量管理与可靠性》的9个任务模块(学习情境)如表1所示: