《表3.课题数量分类统计情况(单位:个)》
近些年来,基于社会教育五级体系构建,江苏以项目化运作的方式为实践手段,在全省社会教育品牌打造、项目开展过程中倒逼社会教育的课题研究。通过近些年来江苏社会教育发展中亟待解决的重点问题及热点方向,形成了上至宏观政策研究、下至具体实践层面的六大课题研究方向,产生了一批高质量的社会教育研究成果。
图表编号 | XD00224173900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.20 |
作者 | 施健、钱旭初、沈悦、吴杰 |
绘制单位 | 江苏开放大学、江苏开放大学、江苏开放大学、江苏开放大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |