《表3.课题数量分类统计情况(单位:个)》

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《基于江苏省社会教育规划课题研究的实证分析》


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近些年来,基于社会教育五级体系构建,江苏以项目化运作的方式为实践手段,在全省社会教育品牌打造、项目开展过程中倒逼社会教育的课题研究。通过近些年来江苏社会教育发展中亟待解决的重点问题及热点方向,形成了上至宏观政策研究、下至具体实践层面的六大课题研究方向,产生了一批高质量的社会教育研究成果。