《表1:历史地图:构建时空观念的抓手——以《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》单元教学为例》

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《历史地图:构建时空观念的抓手——以《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》单元教学为例》


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通过问题,基本解决八王之乱的背景、影响以及少数民族内迁情况、十六国与东晋建立的史实,为时空观念的建立提供了充分的知识准备,使得本单元的框架逐渐清晰,历史线索逐渐明朗。